블로그 글이니 당연하겠지만, 이 글은 개인적인 견해가 담겨있는 글입니다.

 

 

신입사원 공채, 경력사원 공채에서 가장 많이 쓰이는 언어는 C/C++과 Java이며, 요즘에는 Python도 지원하는 경우가 꽤 늘고 있습니다.

 

 

솔직히 어떤 언어를 사용해야 할 지는 정답은 없지만, 각자에게 해답은 있을 수 있습니다.

 

일단 고려해야하는 부분들이 다양하게 있습니다.

 

언어 선택의 기준

본인이 익숙하거나 잘하는 언어

본인이 이미 어느정도 능숙하게 사용하거나, 익숙하게 쓸 수 있는 언어가 있다면 해당 언어를 사용하는 것을 고려해보면 좋습니다.

딱히 능숙한 언어가 없고, 다 고만고만하다면 다른 기준으로 언어를 골라서 조금 더 익숙해지게 연습하는 것도 좋습니다.

만약 본인이 익숙한 언어가 C/C++, Java, Python 중 하나라면 그 언어를 골라서 쭉 공부하는게 좋을 것 같습니다.

 

많이 지원하는 언어

여기서 지원한다는 것은 원서 지원(apply)가 아닌, 언어 지원(support)라고 볼 수 있습니다. 본인이 만약 A사에 지원하려고 하고 주력언어가 OCaml인데, 해당 회사 코딩테스트 플랫폼에서 OCaml을 지원하지 않는다면 어떻게 될 까요?

많이 지원하는 언어들은 이러한 부분을 고려할 필요가 덜합니다.

 

일반적으로 C/C++및 Java를 코딩테스트 언어로 지원하지 않는 경우는 거의 없다고 보시면 됩니다.(특수한 직종이 아닌 이상)

그리고 Python의 경우 회사에 따라서 지원할 수 도, 아닐 수도 있습니다.

 

그리고 일부 회사는 꽤나 많은 언어들을 지원하는데, Javascript와 같은 언어도 지원하는 경우도 간혹 있습니다.

 

공부할 자료가 많은 언어

코딩테스트 공부를 하기 위해서는, 문제 풀이 코드들을 보면서 공부를 할 일들이 있을 것인데, 본인의 주력 언어가 C#인데 대부분의 알고리즘 문제 풀이 코드들이 C++나 Java이고 C++과 Java를 읽지 못한다면 공부하는데 있어서 애로사항이 있을 수 있습니다.

문제풀이 코드는 C/C++언어 코드가 제일 많고, 그 다음으로는 Java가 많다고 볼 수 있습니다. 이러한 점에서 C/C++이나 Java를 선택하면 남의 코드를 참고할때 유리한 점이 있습니다.

 

물론 C/C++, Java를 잘 쓰진 못하더라도 읽기라도 잘 한다면 알고리즘 공부에 크게 어렵지는 않을 것입니다.

 

 

결론

본인이 이미 익숙한 언어가 있다면 그 언어로 해라.

(Java를 잘하면 그냥 Java 하면 된다)

(Python을 잘하면, 원하는 회사에서 지원하면 파이썬 쓰고 아니면 C++해라)

 

본인이 원하는 회사에서, 본인의 주력 언어로 코딩테스트를 볼 수 없다면, C/C++, Java, Python 중에서 제일 편한거를 하나 골라라.

 

애매하면 그냥 C/C++을 주력으로 공부하라.

C/C++를 주력언어로 하면 손해 볼 일은 없다.

 

코딩테스트 수준이 아닌 대회 준비할 거면 그냥 C++해라.

워게임 사이트란?

유입 로그를 보니, 게임 사이트로 검색해서 들어오는 분들이 많아서 워게임 사이트가 무엇인지 간략하게 설명을 하고 지나가도록 하겠습니다.

 

워게임은 일반적인 오락 종류인 게임이 아닌, 해킹 연습 문제를 풀 수있는 그러한 플랫폼이라고 생각하시면 됩니다.

 

따라서 지금 소개하려는 워게임 사이트인 root-me.org라는 사이트도, 기본적인 해킹 기술들을 연습할 수 있는 사이트라고 보시면 됩니다. 

 

해킹에 입문하고자 하는 학생 및 일반인 등이라면 이 글을 관심을 갖고 읽어보시면 좋을 듯 합니다.

 

root-me.org

 

최근 루비야님 블로그를 보다가 보니, 웹 해킹 테크트리라는 글을 보게 되었다.

https://blog.rubiya.kr/index.php/2019/07/26/webhacking-techtree/

 

Webhacking Techtree – blog.rubiya.kr

2019년 중순 기준으로 해킹의 분야 중에서 수 년 째 포너블의 강세가 계속되고 있습니다. 그러나 실무에서는 웹해킹의 비중이 아직도 압도적으로 높습니다. 모의해킹 업무를 나가면 90%는 웹이고 나머지 10%는 모바일이더라 라는 말도 있죠. 정립된 웹해킹 공부 순서가 필요하다고 생각해 글을 작성합니다. 먼저 모든 해킹에 해당되는 말이지만, 해킹은 프로그래머의 실수를 잡아내는 학문이기에 프로그래밍 능력이 선결되어야 합니다. 따라서 여러분이 첫 번째로 해야 할

blog.rubiya.kr

 

그 글에서 root-me.org라는 워게임 사이트에서 Web-Server 카테고리의 문제들을 추천하는 내용을 보고 해당 사이트에 한번 접속해 보았다.

 

생각보다 사이트는 깔끔한 디자인을 하고 있었다.

 

그런데 언어가 영어가 아닌 것 같으니, 우측 상단에 국기 같은 부분에 마우스를 올려서 영국 국기를 클릭해서 영어로 언어를 변경해주자.

 

현재는 불어로 되어 있는 것 같다. 가장 좌측의 영국 국기를 눌러서 영어로 바꾸자.

 

메인화면에 있는 회원가입 폼에 값을 입력해서 회원가입을 하면 된다. naver 이메일을 쓰니 이유는 모르겠지만, 인증 메일이 오지 않아서 gmail 계정을 입력했다.

 

Account Type은 하단에 나와있긴한데, 무료계정인 Visitor access로 일단 한번 가입해보도록 하였다.

로그인 한 뒤 화면인데, 좌측 메뉴에서 Challenge - Web - Server를 눌러보자.

 

61개의 챌린지가 있다고 하는데, 해당 워게임 사이트에 온 김에 가장 쉬운 문제 하나만 풀고 글을 마무리 해보려고 한다.

 

HTML - Source Code 문제로 들어가보자.

5점짜리 문제이고, Validations가 48%로 꽤나 높다. 아마 문제를 풀려고 시도한 사람 수 대비 푼 사람 수에 해당하는 값이지 싶다.

 

Start the challenge를 눌러보자.

 

------------------ 솔루션은 공유하면 안된다고 해서 문제 풀이 부분은 내용을 제거하였다. ----------------------------

 

패스워드를 구한 뒤 입력하면 저렇게 점수를 얻을 수 있다.

문제가 해결되었다 ㅎㅎ

 

나중에 시간 나면 다른 문제들도 다 풀어봐야 겠다.

https://www.acmicpc.net/problem/2539

 

2539번: 모자이크

수찬이는 선생님을 도와서 교실 벽면을 장식할 모자이크 그림을 그리기로 하였다. 이를 위하여 직사각형 모양의 큰 도화지를 준비하여 교실 벽에 붙이고 1cm 간격으로 가로선과 세로선을 그려서 정사각형 모양의 칸을 만들고, 각 칸마다 같은 색의 물감으로 색칠을 하였다. 그런데 잘못 칠해진 칸이 있음을 발견하게 되었다. 수찬이는 도화지와 색깔이 같은 색종이를 사서 잘못 칠해진 칸에 색종이를 붙이고 다시 그리는 것이 좋겠다고 생각하고 선생님께 상의를 드렸다. 선생

www.acmicpc.net

한국정보올림피아드 2007년도 초등부 3번문제이자 백준 2539번 문제 "모자이크"문제 풀이입니다.

 

2007년도때 초등부 문제는 3문제만 나왔네요. 마지막 문제 3번 문제입니다.

 

문제 분석

2차원 행렬칸에 구멍이 난 녀석이 있고, 정사각형 색종이로 이들을 모두 가려야 합니다.

 

정사각형 색종이의 개수는 정해져 있고, 겹쳐서 덮어도 됩니다. 정사각형 색종이의 최소 크기를 구하는 문제입니다.

 

뭔가 나름 어려운 문제 일 수도 있는데, 한 가지 조건 덕에 난이도가 꽤 낮아진 감이 있습니다.

 

바로 "모든 색종이는 반드시 도화지의 밑변에 맞추어 붙인다." 라는 조건이죠. 밑 변에 맞추어서 붙여야 한다는 조건이 있습니다.

 

 

행과 열 개수는 100만 미만이라고 하니, 이들을 모두 2차원 배열로 잡기는 조금 무리가 있어 보입니다.

 

알고리즘 구상

일단 모든 색종이는 도화지의 밑변에 맞추어 붙어야 한다는 조건 때문에, 구멍이 난녀석의 y좌표가 가장 높은 녀석을 커버할 수 있어야 합니다.

 

따라서 색종이의 크기 최소값은, 가장 큰 y좌표 값 보다는 같거나 커야 합니다.

 

그리고 모든 점을 덮을 최소 색종이 크기를 알아내야하는데, 이는 파라메트릭 서치로 풀 수 있습니다.

 

문제를 다음과 같이 환원합니다.

 

//(f(x)//) => 색종이 크기가 x일 때 주어진 개수의 색종이로 모든 점을 덮을 수 있는가?

 

만약 크기가 x일때 모두 덮을 수 있다면, 당연히 x+1의 크기로도 덮을 수 있겠지요.

 

만약 y크기로 덮을 수 없다면, y-1의 크기로도 덮을 수 없습니다.

 

이러한 성질을 이용하여 파라메트릭 서치(바이너리 서치)로 풀 수 있습니다.

 

 

//(f(x)//)는 그리디하게 구할 수 있습니다.

 

구멍의 x좌표들만 모아놓은 상태에서, 처음 만나는 점을 색종이의 가장 왼쪽 변에 맞게 놓는다고 치고,

 

지금 놓여진 색종이의 오른쪽 변을 넘어가면 새로운 색종이를 덮는 식으로, 총 색종이가 몇 장 필요한지 알아내서

 

주어진 색종이 개수로 덮을 수 있는지를 확인하면 됩니다.

 

따라서 //(f(x)//)는 //(O(N)//)만에 구할 수 있고, 여기서 //(N//)는 잘못 칠해진 색종이 칸의 개수이므로 1000이 됩니다.

계산량은 총 //(1000 * lg1000000//)이므로, 쉽게 구할 수 있습니다.

 

코드

더보기
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define endl '\n'
typedef long long ll;
typedef pair<int, int> pii;
vector<int> arr;
int need(int width) {
	// 색종이 폭이 width일때, 다 덮기 위해 필요한 종이의 수
	int prev = -1;
	int ret = 0;
	for (int pos : arr) {
		if (prev == -1) {
			//처음 종이를 놓는 경우, [prev, prev+width) 까지 커버 가능
			prev = pos;
			ret++;
		}
		else if (prev + width <= pos) {
			prev = pos;
			ret++;
		}
	}
	return ret;
}
int main() {
	int row, col, num_paper, num_hole;
	int max_height = 0;
	cin >> row >> col >> num_paper >> num_hole;
	for (int i = 0; i < num_hole; i++) {
		int x, y; //행, 열
		cin >> x >> y;
		max_height = max(max_height, x);
		arr.push_back(y);
	}
	sort(arr.begin(), arr.end());
	int l = max_height;
	int r = 1000000; //range = [l, r]
	while (l < r) {
		int m = (l + r) / 2;
		if (need(m) <= num_paper) {
			//가능한 경우
			r = m;
		}
		else {
			l = m + 1;
		}
	}
	cout << l << endl;
	return 0;
}

https://www.acmicpc.net/problem/1713

 

1713번: 후보 추천하기

첫째 줄에는 사진틀의 개수 N이 주어진다. (1≤N≤20) 둘째 줄에는 전체 학생의 총 추천 횟수가 주어지고, 셋째 줄에는 추천받은 학생을 나타내는 번호가 빈 칸을 사이에 두고 추천받은 순서대로 주어진다. 총 추천 횟수는 1,000번 이하이며 학생을 나타내는 번호는 1부터 100까지의 자연수이다.

www.acmicpc.net

한국정보올림피아드 초등부 2007년도 전국본선 1번문제이자 백준 1713번 문제 "후보 추천하기" 문제 풀이입니다.

 

문제 개요

정올 초등부 1번문제 치고는 solved.ac 티어가 골드5 로 높은 편입니다.

문제 내용을 보면, 약간 특이한 룰을 따라서 코딩을 해야 합니다. 시뮬레이션 종류의 문제로 볼 수 있습니다.

 

LRU Cache 구현하는 것 같은 느낌이고, 사진 틀에 학생 사진을 넣고 빼는 것을 잘 시뮬레이션 해야 합니다.

 

특히나 중요한 부분은 사진 틀이 꽉 찼을 때 어떤 녀석을 빼느냐에 관한 문제인 것 같은데, 사진 틀의 개수가 최대 20개 밖에 되지 않으니, 뺄 녀석을 그때 그때 모든 사진 틀을 다 순회하면서 체크하면 될 것 같습니다.

 

총 추천회수는 1000이니, 최악의 경우 계산량은 //(1000*20//)으로 2만 정도가 됩니다.

시간복잡도는 크게 문제가 되지는 않을 것 같습니다.

 

사진 틀에서 삭제되는 경우, 추천 수가 0이 되는 것은 사진틀에서 뺀 경우 추천 수를 트래킹 하지 않으면 되므로 구현을 더 간단하게 해 줍니다.

 

구현전략


사진틀에서 가장 추천 수가 적거나, 추천수가 같다면 더 오래된 녀석을 빼야 한다." 이 조건을 쉽게 하도록 구현을 해야하는데, pair<int, int>를 사용하면 편할 듯 합니다.

 

C++ STL에 있는 pair은 비교 연산자가 기본적으로 first끼리 비교하고, first가 같다면 second끼리 비교하는 탬플릿 구조체입니다.

template class<T1, T2>
class pair {
	T1 first;
    T2 second;
    bool operator<(const class pair& rhs) const {
    	if (first != rhs.first) {
        	return first < rhs.first;
        }
        return second < rhs.second;
    };
    bool operator>(const class pair& rhs) const {
    	if (first != rhs.first) {
        	return first > rhs.first;
        }
        return second > rhs.second;
    }
};

대략 위와 같은 형태라고 보시면 됩니다.

 

따라서 first에 투표 수, second에 추가한 시기를 넣으면, pair값이 최소인녀석을 제거하면 되는 형식입니다.

 

코드

더보기

 

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define endl '\n'
typedef long long ll;
typedef pair<int, int> pii;
map<int, pii> slot; //pii.first = vote , pii.second = age

int main() {
	int n, k;
	int cnt = 0;
	cin >> n >> k;
	for (int i = 1; i <= k; i++) {
		int tmp;
		cin >> tmp;
		(void)0;
		if (slot.find(tmp) == slot.end()) {
			//기존에 없는 경우
			if (slot.size() < n) {
				slot[tmp].first = 1;
				slot[tmp].second = i;
			}
			else {
				//기존거 지우고
				int victim = slot.begin()->first;
				pii value = slot.begin()->second;
				for (auto a : slot) {
					if (a.second < value) {
						value = a.second;
						victim = a.first;
					}
				}
				slot.erase(victim);
				slot[tmp].first = 1;
				slot[tmp].second = i;
			}
		}
		else {
			//있는 경우 투표만 추가시킨다.
			slot[tmp].first = slot[tmp].first + 1;
		}
	}
	for (auto it : slot) {
		printf("%d ", it.first);
	}
	return 0;
}

https://www.acmicpc.net/problem/6988

 

6988번: 타일 밟기

첫째 줄에는 타일의 개수 N이 주어진다. N은 3 이상 3,000 이하이다. 둘째 줄에는 N개의 타일에 적힌 자연수들이 증가하는 순서로 빈칸을 사이에 두고 주어진다. 타일에 적힌 자연수들은 각각 1,000,000 이하이다.

www.acmicpc.net

백준 6988번 문제이자, 정보올림피아드 초등부 2008년도 전국본선 3번문제 타일 밟기 문제이다.

 

문제 분석

타일이 최대 3000개가 주어지고, 타일 번호는 정렬되어 있다.

 

최소 3개 이상 연속된 타일의 숫자 합 중 최대값을 구해야 하고, 연속된 타일이라 함은

타일들 간에 값의 차이가 일정해야 한다는 것이다.

 

등차수열을 이루는 타일 값들의 합이 최대여야 한다는 것

 

타일에 적힌 수는 100만까지 나올 수 있다.

 

알고리즘 설계 및 시간복잡도 분석

타일에 적힌 수는 자연수이므로 1부터 100만의 범위이다.

그러면 타일 간 값의 차이는 1부터 50만 정도가 된다고 볼 수 있다 대충

1 50만 100만1 이렇게 하면 3개가 된다.

 

즉 1 500000 1000001 이렇게 인데, 사실 100만1은 안나오지만, 대충 타일 값 차이가 50만 가까이가

최대값이라고 보면 된다.

 

따라서 타일간 차이값인 diff값을 모두 다 찾아보면서 순회하려면 diff값이 50만개가 될 것이고

 

diff값 별 타일 모두를 다 훑어야 하므로 for-loop 도는 횟수는 50만 * 3천 정도 인데

 

이 값은 15억 정도 되므로, 15초 이상 걸리는 알고리즘 이라고 볼 수있다. 고로 Time Limit Exceed가

자명한 알고리즘이라는 뜻

 

그러면 이 계산량을 줄여야 하는데, N값이 3000이므로 꽤나 작다.

 

3000이라면 //(O(N^2)//)알고리즘을 짜도 돌아간다는 뜻.

 

 

여기서 잘 모르겠어서 아래의 알고리즘 분류를 "보기"를 눌러서 확인해 보았는데

다이나믹 프로그래밍이라고 힌트를 얻었다.

 

그러면 N값을 기준으로 메모이제이션 배열을 활용하면 될 것 같은데, N크기에 맞는 2차원 디피까지는 가능할 것 같다.

 

그렇다면 dp 배열 인덱스에 diff값을 넣을 수는 없다. 메모리 문제도 있고 시간 문제도 있고

 

그래서 //(dp[3000][3000]//)식으로 잡고, //(dp[i][j]//)라 했을 때, //(i//)가 마지막 인덱스고 //(j//)가 직전 인덱스로 해서

 

//(arr[i] - arr[j]//)로 diff값을 구할 수 있으니, 이를 활용해 보기로 했다.

 

dp[i][j] = i번째에서 끝나고, 그 직전에 arr[j]의 값을 갖는 시퀀스 합의 최대값

이라고 정의해보자.

 

처음 3개짜리만 대상으로 dp배열을 모두 전처리 해 놓은 뒤,

모든 dp배열을 돌면서, arr[j], arr[i]를 통해서 다음에 나올 수 있는 값을 구해서, 그 값이 존재하는 지

확인한 뒤, 존재한다면 그 인덱스를 //(k//)라 하고, //(dp[k][i]//)에 //(dp[i][j] + arr[k]//)를 넣는 식으로 구하면 될 듯하다.

 

값이 존재하는지는, 값의 범위가 1부터 100만이므로 배열을 잡기 보다는 c++ stl map같은 자료구조를 쓰면 좋을 것 같다.

배열로 잡는다면 값 자체는 3000개라서 sparse한 배열이 될 것이고, 메모리가 터질 수 있으므로

 

구현 코드

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
#define endl '\n'
int arr[3005];
map<int, int> mm;
ll dp[3005][3005]; // dp[i][j] => i번째에서 끝나고, 이전이 j인 시퀀스의 최대 누적합
int main() {
	ll ans = 0;
	int n;
	cin >> n;
	for (int i = 0; i < n; i++) {
		int tmp;
		cin >> tmp;
		arr[i] = tmp;
		mm[tmp] = i;
	}
	for (int i = 1; i < n; i++) {
		int cur = arr[i];
		for (int j = 0; j < i; j++) {
			int prev = arr[j];
			ll next = cur + (cur - prev);
			if (mm.find(next) != mm.end()) {
				int next_idx = mm[next];
				dp[next_idx][i] = cur + prev + next;
				ans = max(ans, dp[next_idx][i]);
			}
		}
	}
	for (int i = 1; i < n; i++) {
		int cur = arr[i];
		for (int j = 0; j < i; j++) {
			if (dp[i][j]) {
				int prev = arr[j];
				ll next = cur + cur - prev;
				if (mm.find(next) != mm.end()) {
					int next_idx = mm[next];
					dp[next_idx][i] = dp[i][j] + next;
					ans = max(ans, dp[next_idx][i]);
				}
			}
		}
	}
	cout << ans << endl;

	return 0;
}

 

https://www.acmicpc.net/problem/6986

 

6986번: 절사평균

첫째 줄에 절사평균(N, K)를, 둘째 줄에 보정평균(N, K)를 각각 소수점이하 셋째 자리에서 반올림하여 둘째 자리까지 출력한다. 예를 들어 결과값이 9.667인 경우 9.67로, 5인 경우 5.00으로, 5.5인 경우에는 5.50으로 출력한다.

www.acmicpc.net

문제 내용

 

2008년도 초등부 문제 풀어보다가 1번 문제라서 쉽겠거니 하고 했다가 우수수 하고 틀려버렸다 ㅡㅡ

 

문제 내용은 크게 어려운 것은 없다.

 

규칙에 맞게 절사평균과 보정 평균을 구해주면 되는데, 배열로 받은 뒤 소팅해서

 

앞에 k개 만큼을 날리던지, 근처 값으로 변경해주던지 하면 된다.

 

 

하 그놈의 Floating Point 정확도 문제

 

Floating Point precision 문제때문에 하....

 

 

일단 입력값 중 점수는 0 ~ 10범위의 실수에 소숫점 한자리까지 나오는 floating point이고

전채 개수가 10만개 까지 나올 수 있다.

 

10만개라는 이유 때문에 precision 문제가 발생할 수 있다.

컴퓨터에서 사용하는 부동소수점 방식은 작은 에러값이 발생할 수 있다.

따라서 이게 누적되면 정확하지 않은 값이 나올 수 있는데

 

 

따라서 정수로 환원해서 풀어야 한다.

 

 

결과값은 소수점 2자리까지 출력해야하고, 이로 인해서 100을 곱하면 되겠지만, 소수점 셋째자리에서

 

반올림을 해야 하므로 1000을 곱해서 소수점 셋째자리까지 일단 표현 가능하게 정수로 받았다.

 

그리고 마지막에 5를 더해서 반올림을 구현했다.

 

출력할때는 1000을 나눈 정수 부분과 1000로 모듈러 연산을 한 소수부분(fraction)을 따로 출력해주었다.

 

5가 정답일 때 5.00라고 출력해야 하므로 포맷 스트링에 0 extension도 해 주어야 한다.

 

%02d와 같이 하면 너비 2만큼 0을 꽉채워서 출력해준다.

 

구현 코드

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
#define endl '\n'
int main() {
	int n, k;
	vector<ll> arr;
	cin >> n >> k;
	arr.resize(n);
	for (int i = 0; i < n; i++) {
		double tmp;
		cin >> tmp;
		arr[i] = (ll)(tmp * 1000);
	}
	sort(arr.begin(), arr.end());
	ll s = 0;
	for (int i = k; i + k < arr.size(); i++) {
		s += arr[i];
	}
	ll ans = s / (arr.size() - k - k) + 5;
	printf("%lld.%02lld\n", ans / 1000, ans % 1000 / 10);
	s = 0;

	s += k * arr[k];
	for (int i = k; i + k < arr.size(); i++) {
		s += arr[i];
	}
	s += k * arr[arr.size() - 1 - k];
	ans = s / arr.size() + 5;
	printf("%lld.%02lld\n", ans / 1000, ans % 1000 / 10);
}

 

요즘 SW에 대한 관심이 높아지면서, 한번 공부를 해 보려는 사람들이 많아지고 있다.

 

만약 대학교에서 컴퓨터공학과나 소프트웨어학과를 전공했다면, 자연스럽게 배울 수 있지만,

 

여러가지 사정으로 인해 해당 테크트리로 코딩에 입문하지 못한 사람들이 있을 것이다.

 

오늘은 이러한 사람들이 독학으로 코딩에 입문하려고 할 때 유용한 강의 사이트들을 추천해보고자 한다.

 

 

 

일단 이 글의 예상 독자는 "코딩을 아예 접해본 적 없거나", "거의 접해보지 않은" 일반인, 대학생들이 대상이다.

 

 

코딩에 대해 거의 모르는 사람들 중에서도 기본 선수 지식의 양이 다를 수 있는데

 

수준에 따라 크게 두가지 강의 카테고리를 나누겠다.

 

1. 블럭 코딩

실제 프로그래밍 언어를 바로 다루는 것이 아닌, 블럭 코딩을 다룬다. 코드 블럭을 조립해서 프로그래밍을 하는 방식으로

초, 중등생에게 좀 더 낮은 문턱으로 입문할 수 있는 장점이 있다.

 

또한 게임 형식으로 배우는 경우가 많아서, 초반에 흥미를 좀 더 가져올 수 있다.

 

단점으로는 이 블럭 코딩은 실제 프로그래밍과는 조금 차이가 있을 수 있다는 것이다.

 

2. 프로그래밍

곧바로 적용할 수 있는 프로그래밍에 대하여 배운다. 강의 내용이 대학교 수업 같은 느낌이 많이 들 수 있으며, 좀 더 전문적으로 강의 내용이 전달되지만, 조금 따분해 보일 수 있는 방식이다.

 

자신이 고학력자이거나, 좀더 제대로 전문적으로 배우고 싶다거나, 한다면 이 쪽 카테고리를 보는 것을 추천한다.

 

 

이 글에서는 프로그래밍쪽에 해당하는 사이트들을 다루겠다.

 

혹시 블럭 코딩에 관심있으면 이 링크를 클릭하면 된다.

 

 

프로그래밍 언어

코딩을 입문한다는 것은, 생에 첫 프로그래밍 언어를 배우는 것이라고 생각합니다.

일단 하나 이상의 프로그래밍 언어를 잘 다루게 되면, 그 다음 부터 다른 언어를 배우는 속도는 매우 빨라지고,

컴퓨터 공학과 컴퓨터에 대한 이해에도 많은 도움이 됩니다.

이러한 프로그래밍 언어를 입문할 만한 사이트들을 알아보겠습니다.

 

TCP School

http://tcpschool.com/

 

코딩교육 티씨피스쿨

4차산업혁명, 코딩교육, 소프트웨어교육, 코딩기초, SW코딩, 기초코딩부터 자바 파이썬 등

tcpschool.com

서울에 있는 코딩 교육기관인데, 간단한 온라인 강좌들을 웹 사이트에 공개해 놓았다.

하나하나 따라해보면 좋을 듯 하다.

 

SoEn:소프트웨어 공학 연구소

http://soen.kr 

 

SoEn:소프트웨어 공학 연구소

 

soen.kr

예전에 winapi.com 과 같은 도메인을 쓰던 사이트인데, 사이트 명을 바꾸면서 soen.kr로 도메인도 바꾸었다.

C/C++ 언어에 대한 무료 텍스트 강의가 공개되어 있고, 매우 자세하게 설명되어 있다.

C/C++를 어느정도 알고 있는 사람이라도 해당 문서들에 디테일한 부분에 대한 설명이 많아서, 한번 쯤 다시 공부할 겸 읽어볼 만한 문서들이 많다.

 

첫 입문 언어로써 C를 선택했다면, 해당 사이트에서 공부해 보는 것도 나쁘지 않다. (첫 언어로 C++은 비추!)

 

사이트 주인분이 안드로이드 관련 책도 냈던데, 해당 책도 사서 본 적 있다. 해당 책도 자세히 잘 설명되어 있어서 도움이 많이 되었다.

 

IT Note 블로그

https://www.it-note.kr/268

 

C Programming Language 문법

1. C 프로그래밍 언어는? 2. C언어 개발 환경 (실습 환경) 3. C언어의 컴파일 과정 4. C 소스 파일 구성 5. 주석문(Comment) 6. 식별자 명명 규칙 7. C 프로그래밍의 시작 - 함수 8. 변수와 상수 (정수형) 9. 변..

www.it-note.kr

C언어에 대하여 설명이 잘 되었다고 추천되는 블로그이다. soen.kr의 경우 꽤나 오래된 자료라서, 레거시 내용들이 조금 섞여있는데 비해 이 블로그 자료는 비교적 최신이라고 볼 수 있다.

 

모두의 코드

https://modoocode.com/

 

모두의 코드

C 언어 문법을 아시는 분들이라면, 씹어먹는 C++ 강좌를 통해 C++ 기초 부터 최근의 C++ 17 까지 모든 내용을 배우실 수 있습니다. C 언어와 C++ 의 기본적인 문법이 비슷하기 때문에, C 언어를 어느 정도 아는 독자를 가정하여 쓰여져 있습니다. 현재 강좌는 연재 진행 중이며, 총 44 개의 강좌가 준비되어 있습니다.

modoocode.com

C/C++ 언어 관련된 자료로 또 추천되는 사이트 중 하나이다.

블로그들 특성상, 어느정도 틀린 내용이 있을 수 있으나 전체적으로 틀을 잡는데는 도움이 많이 될 것이다.

 

 

컴퓨터 공학 입문

 영어권에서는 컴퓨터 과학(Computer science)이라는 단어로도 자주 쓰이는데 엄밀하게는 컴퓨터 공학과 과학은 다르긴 하지만, 여기서는 그러한 단어의 엄밀한 뜻 보다는 "프로그래밍을 지속적으로 하기 위한 기초체력과 같은 지식"라고 이해하시면 편하다. 우선 이러한 지식을 알려줄 수 있는 강의 사이트들을 추천해보도록 하겠다.

 

edwith

https://www.edwith.org/

 

에듀케이션위드 : edwith

에드위드(edwith)는 네이버(NAVER)와 커넥트재단(CONNECT)이 제공하는 온라인 강좌(MOOC : Massive Online Open Course) 교육 플랫폼입니다. 에듀케이션위드(education with) 에드위드(edwith)로 분야별 명품 강좌를 무료(Free Course)로 수강하세요.

www.edwith.org

네이버와 커넥트재단이 제공하는 MOOC 교육 플랫폼입니다. 간단한 회원가입만 하면 무료로 강의들을 들어볼 수 있습니다.

 

특히나 이 플랫폼에서 추천하는 양질의 강의가 있는데, 컴퓨터 사이언스의 세계 1Top이라고 볼 수 있는 MIT에서 공개한 MIT Open Courseware 강의에 한글 자막을 단 강의들이 있습니다.

 

강의를 들어보면, 과연 MIT답게 세계 최고수준의 강의력을 자랑하는데요, 영어강의라서 이해 속도가 떨어지는 단점을 edwith에서 달아준 자막을 통해 보완하면 매우 효율적으로 공부할 수 있습니다.

 

글을 작성하는 현재 기준으로는, MIT OCW를 번역한 강의는 3개 뿐이지만, 데이터 사이언스 기초 및 파이썬을 이용한 알고리즘 이해, 이 2가지 수업만 들어도 매우 탄탄한 기본기를 다질 수 있다고 생각합니다.

 

만약 영어 강의도 괜찮다면, MIT OCW 페이지에 직접 들어가서 원하는 강좌들을 찾아서 들어보는 것도 좋습니다.

또한 강의들은 유투브에도 일부 공개되어 있으므로 들어볼 수 있습니다.

 

 

코세라

https://www.coursera.org/

 

Coursera | Online Courses & Credentials by Top Educators. Join for Free

Learn online and earn credentials from top universities like Yale, Michigan, Stanford, and leading companies like Google and IBM. Join Coursera for free and transform your career with degrees, certificates, Specializations, & MOOCs in data science, compute

www.coursera.org

미국의 MOOC 플랫폼이다. 여러 명문대학교들의 강의를 온라인에서 들어볼 수 있다.

온라인 학위 과정도 있는데, 이 부분은 유료인듯 하다.

다양한 분야에 대하여 강의가 있는데 컴퓨터 과학이나, 데이터 과학이 우리가 배우려는 코딩과 관련성이 꽤 있는

과목들이라고 볼 수 있다.

 

강의들이 영어로 진행되기 때문에 영어 듣기, 읽기에 익숙하지 않다면 공부하기에 난감할 수 있다.

 

유다시티

udacity.com

코세라와 쌍벽을 이루는 MOOC 플랫폼이다. 둘다 무료였다가, 유다시티는 이제 아예 유료 서비스로 선회한 듯하다. 무료강좌가 없는 것 같으므로 여기에 쓰기는 하지만, 추천은 하지 않는다.

 

웹 개발

생활코딩

https://opentutorials.org/

 

opentutorials.org

오픈튜토리얼스 업데이트

opentutorials.org

흔히 생코라고 줄여서 많이 부르는 이 사이트는, 같은 이름의 페이스북 그룹 등도 있다.

모두 무료 강의이고, 목소리만 출연하는 영상 형식의 강의들이 있다. 이고잉이라고 하는 분이  만들고 운영하고 있다.

 

웹과 데이터베이스, 언어 등의 강의가 잘 설명되어 있으며, 왜 이러한 개념들을 알아야 하는지 등을 알기쉽게 잘 설명해준다.

 

 

w3schools

https://www.w3schools.com/

웹 개발 입문 시, HTML에 대하여 공부하는 것이 첫 단계라고 볼 수 있는데, 이 HTML을 공부할 때 유용한 사이트

 

항목 당 글자수가 많지 않은 편이라서, 빠르게 빠르게 모든 항목 슉슉하고 읽어보기에는 괜찮다. 영어로 된 사이트기 때문에 영어 읽기가 익숙한 사람에게 편하다.

 

코드카데미

https://www.codecademy.com/

 

Learn to Code - for Free | Codecademy

Learn the technical skills you need for the job you want. As leaders in online education and learning to code, we’ve taught over 45 million people using a tested curriculum and an interactive learning environment. Start with HTML, CSS, JavaScript, SQL, Pyt

www.codecademy.com

사람들이 코드아카데미라고 잘못 읽는 경우가 많은 코드카데미이다. 웹 개발을 배울 수 있으며, 단계별로 하나하나 따라해볼 수 있는 UI를 제공한다.

 

유명한 프로그래밍 교육 단체인 멋쟁이 사자처럼에서도 기본 조건으로 코드카데미 코스 몇개를 끝내고 오라고 하는 것으로 알고 있다.

 

웹 개발을 하려면 기초 단계중 하나라고 볼 수있다. 일부 강좌는 돈을 내야지 수강할 수 있다고 한다.

 

종합 강의 플랫폼

다양한 분야에 대한 강의가 모여있는 플랫폼들이다. 프로그래밍 언어부터, 안드로이드 개발, 웹 개발 등등의 강의들이 모여있다. 강의가 많은 만큼 유료 강의도 꽤 비중을 차지한다.

 

인프런

https://www.inflearn.com/

불러오는 중입니다...

국내 강의 플랫폼이다. 강사로 활동하고 싶은 사람들이 동영상 형태의 온라인 강의 및 강의 자료를 제작하여 업로드 하고,

 

수강을 원하는 사람은 일정 금액을 내고 강의를 구매하여 들을 수 있는 식이다. 무료 강의도 간간히 있다.

 

대체적으로 IT관련 강의, 개발, Excel 자동화 등의 강의들에 포커스 되어 있다.

 

강의들은 가격이 저렴하고, 기초적인 내용들의 비중이 큰 편이다.

 

 

에듀캐스트

https://educast.com/

 

에듀캐스트

에듀캐스트는 세상 모든 배움을 담는 온라인 강의 플랫폼입니다. 외국어, 프로그래밍, 비즈니스, 대학전공 등 무엇이든 에듀캐스트에서 배울 수 있습니다.

educast.com

인프런과 비슷한 느낌의 플랫폼이다. 무료 강의도 있고, 강의들이 저렴한 편이다. IT/프로그래밍 외의 분야에 대한 강의들도 꽤나 있다.

 

유데미

https://www.udemy.com/ko/

불러오는 중입니다...

위에서 소개한 강의 플랫폼과 비슷하지만, 국내 사이트가 아니다. 따라서 다 영어로 되어 있다.

 

강의들은 비싼 편인 것 같은데 이번에 블랙 프라이데이라고 할인을 하는 듯 하다. 관심있으면 들어보는 것도 괜찮아 보인다.

요즘 코딩(프로그래밍)에 대한 관심이 높아지면서, 한번 공부를 해 보려는 사람들이 많아지고 있다.

 

만약 대학교에서 컴퓨터공학과나 소프트웨어학과를 전공했다면, 자연스럽게 배울 수 있지만,

 

여러가지 사정으로 인해 해당 테크트리로 코딩에 입문하지 못한 사람들이 있을 것이다.

 

오늘은 이러한 사람들을 위한, 입문용 온라인 강의 사이트들을 추천해보고자 한다.

 

 

 

일단 이 글의 예상 독자는 "코딩을 아예 접해본 적 없거나", "거의 접해보지 않은" 사람들이 대상이다.

 

 

코딩에 대해 거의 모르는 사람들 중에서도 초,중,고등학생과 대학생 및 일반인으로 기본 선수 지식의 양이 다를 수 있는데

 

수준에 따라 크게 두가지 강의 카테고리를 나누겠다.

 

1. 블럭 코딩

실제 프로그래밍 언어를 바로 다루는 것이 아닌, 블럭 코딩을 다룬다. 코드 블럭을 조립해서 프로그래밍을 하는 방식으로

초, 중등생에게 좀 더 낮은 문턱으로 입문할 수 있는 장점이 있다.

 

또한 게임 형식으로 배우는 경우가 많아서, 초반에 흥미를 좀 더 가져올 수 있다.

 

단점으로는 이 블럭 코딩은 실제 프로그래밍과는 조금 차이가 있을 수 있다는 것이다.

 

2. 프로그래밍

곧바로 적용할 수 있는 프로그래밍에 대하여 배운다. 강의 내용이 대학교 수업 같은 느낌이 많이 들 수 있으며, 좀 더 전문적으로 강의 내용이 전달되지만, 조금 따분해 보일 수 있는 방식이다.

 

자신이 고학력자이거나, 좀더 제대로 전문적으로 배우고 싶다거나, 한다면 이 쪽 카테고리를 보는 것을 추천한다.

 

 

이 글에서는 우선 블럭 코딩 관련 사이트들을 다루겠다.

 

만약 프로그래밍 강의쪽에 관심이 있으면 이 링크를 클릭하면 된다.

 

엔트리

playentry.org

 

엔트리 - 소프트웨어 교육의 첫걸음

누구나 쉽고 재미있게 소프트웨어 교육을 체험할 수 있도록 블록 코딩 방식으로 만들어진 비영리 서비스입니다.

playentry.org

 

엔트리는 교육용 프로그래밍 언어 플랫폼이다. 블록 언어를 기반으로 해서, 블록을 조립하는 방식으로 동작하며

 

학습하기, 만들기, 공유하기로 구성되어 있다. 게임을 하듯 프로그래밍을 배울 수 있어서 초,중,고등학생이 처음 입문할 때

 

흥미있게 공부하기 좋다. 네이버에 인수되어 네이버의 '소프트웨어야 놀자'에서도 활용되고 있다.

 

 

Code.org

https://code.org/

 

컴퓨터과학을 배워 세상을 바꾸어 보세요.

Every student has the potential to change the world. Help them get started. #CSforGood

code.org

Hadi Partovi가 이끄는 비영리 단체로, 미국의 모든 학생들이 컴퓨터 과학을 배우도록 장려하기 위해 만들어진 사이트이다. 한국어도 어느정도 지원하고, 엔트리와 마찬가지로 블럭 코딩으로 게임과 같은 방식으로 프로그래밍을 재미있게 배울 수 있는 환경을 웹 상에서 제공한다.

 

공식언어는 영어이지만, 한국어를 선택할 수 있다.

 

 

 

 

 

스크래치

https://scratch.mit.edu/

 

Scratch - Imagine, Program, Share

Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

scratch.mit.edu

 

MIT의 평생 유치원 그룹이 개발한 무료 교육용 프로그래밍 언어이다. 마찬가지로 블록을 이용해서 코딩이 가능하고

웹 사이트에 공유된 프로젝트 개수가 4200만개나 된다고 한다.

 

블럭 코딩의 원조격이라고 볼 수 있다.

 

위 스크린샷은 누군가 스크래치로 만들어놓은 슈퍼마리오 게임이다.

재게임 등을 만들며 재미있게 프로그래밍에 입문할 수 있고, 배우기 쉽게 고안되어 있다.

 

사이트의 공식 언어는 영어이지만, 한국어를 고를 시 한국어로 번역된 사이트를 사용할 수 있다.

 

앱 인벤터

http://ai2.appinventor.mit.edu/

 

http://ai2.appinventor.mit.edu/

 

ai2.appinventor.mit.edu

 

 

구글이 제공한 오픈소스 웹 앱으로, MIT에 의해 관리되고 있다.

 

위에 나타난 플랫폼들은 교육용 프로그래밍 언어의 성격이 짙고, 자체적인 프로젝트로만 만들 수 있는 것에 반해

앱 인벤터는 안드로이드 어플리케이션을 만들 수 있게 해 준다.

 

스크래치와 비슷한 GUI로, 사용자들이 객체를 드래그 앤 드롭해서 만들 수 있다.

 

 

오랜만에 퇴근 후 23:35 쯤에 코드포스 라운드가 있길래 참여해보았다.

 

최근 코포에서 미끄러져서, 레이팅이 블루에서 다시 민트로 떨어져버렸는데

 

다시 블루로 돌아가겠다는 신념으로 참가한 라운드였다.

 

Div2는 총 7문제가 나왔고, 결과는 4솔

 

 

A번 문제 Changing Volume

https://codeforces.com/contest/1255/problem/A

 

Problem - A - Codeforces

 

codeforces.com

 

볼륨을 a에서 b로 변경해야 하는데, 볼륨은 음수가 불가능하고 버튼 한번을 눌러서 +- 1,2,5 중 하나의 액션을 할 수 있다.

 

총 6가지 액션이 가능한 셈이다.

 

버튼을 최소 횟수를 눌러서 볼륨을 a에서 b로 변경할 때, 최소 누르는 횟수를 알아내는 문제이다.

 

뭔가 bfs로 탐색을 해야 정확할 것 같은 느낌인데, 케이스를 나눠서 보면 그리디하게 풀린다.

 

 

만약 a와 b의 절댓값 차이가 5이하인 경우들을 체크해보자.

 

차이가 5인 경우 = +5를 한번 누름

차이가 4인 경우 = +2를 두번 누름 = 혹은 +5를 한번, -1를 한번 누름

차이가 3인 경우 = +2를 한번 +1를 한번 누름 = +5를 한번, -2를 한번 누름

차이가 2인 경우 = +2를 한번 누름 < +5를 한번, -2를 한번, -1를 한번 해서 총 3번 누름

차이가 1인 경우 = +1를 한번 누름 < +5를 한번 -2를 두번 해서 총 3번 누름

 

차이가 5초과인 경우는 5를 누르는 것이 최소로 줄이는 것이 자명한 상태이다.

 

차이가 5이하인 경우도, +5와 -를 조합하는 경우와 +만으로 누르는 경우를 비교했을 때, +만으로 조합하는 경우가 횟수가 작거나 같다.

 

따라서 차이값에 대하여 큰 단위부터 누르면 된다.

 

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
#define endl '\n'
void solve() {
	int a, b;
	cin >> a >> b;
	int diff = abs(a - b);
	int ans = 0;
	ans += diff / 5;
	diff %= 5;
	ans += diff / 2;
	diff %= 2;
	ans += diff;
	cout << ans << endl;
}
int main() {
	int tc;
	cin >> tc;
	while (tc--) solve();
}

B번 문제 Fridge Locker

https://codeforces.com/contest/1255/problem/B

 

Problem - B - Codeforces

 

codeforces.com

논란이 많은 문제이다...

 

냉장고가 private 해 지기 위해서는, 서로다른 2개 이상의 냉장고와 연결된 체인이 있어야 한다.

이 조건은 모든 냉장고에 다 적용되어야 하므로, 최소 냉장고 개수와 동일한 수의 체인이 있어야 조건이 맞게 만들 수 있다. (체인 하나 당 2개의 냉장고를 연결하므로)

 

그리고 cost는 냉장고별 고유값을 더한 값이므로, 어차피 모든 냉장고는 고유값 * 2만큼은 코스트를 써야 한다는 점에

 

그냥 원형으로 체인을 덮은 뒤, 남는 체인들은 a값이 가장 낮은 냉장고에 걸어버리는 식으로 풀이를 했다.

 

 

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
#define endl '\n'
typedef pair<int, int> pii;
pii a[2005];
void solve() {
	int n, m;
	cin >> n >> m;
	int total = 0;
	for (int i = 0; i < n; i++) {
		a[i].second = i + 1;
		cin >> a[i].first;
		total += a[i].first;
	}
	total *= 2;
	sort(a, a + n);
	if (m < n || n <= 2) {
		//impossible
		cout << -1 << endl;
		return;
	}
	int rest = m - n;
	total += rest * (a[0].first + a[1].first);
	cout << total << endl;
	for (int i = 1; i < n; i++) {
		cout << i << ' ' << i + 1 << endl;
	}
	cout << n << ' ' << 1 << endl;
	for (int i = 0; i < rest; i++) {
		cout << a[0].second << ' ' << a[1].second << endl;
	}
}
int main() {
	int tc;
	cin >> tc;
	while (tc--) {
		solve();
	}
}

 

라고 생각했지만, 엄청난 반례가 나타나게 되는데....

 

https://codeforces.com/blog/entry/71562

 

Tricky Case in 1255B (Fridge Lockers) if m>n - Codeforces

 

codeforces.com

위의 그림의 경우, 내가 만든 풀이법에 대한 반례가 된다. 남는 체인이 있는 경우 저런 경우가 생기는 것이다.

 

보통 이런 경우가 생기면 해당 코드포스 라운드는 Unrate가 되어 점수 반영이 되지 않게 되는데, 이번에는

 

해당 문제 오류때문에 피해를 본 사람만 따로 어필을 한 경우 그 해당 사람만 Unrate되도록 조치되었다.

 

어쨋든 문제를 푸는 도중에는 이러한 사실을 잘 몰랐다 ㅠ

어쩐지 공지가 계속 뜨더라...

C번 League of Leesins

https://codeforces.com/contest/1255/problem/C

 

Problem - C - Codeforces

 

codeforces.com

 

문제 본문은 좀 특이했던듯.

 

Permutation 원본에서, 원래 위치에서 3개씩 끊어서 자른 뒤 3개짜리 묶음의 순서와, 묶음 내 순서를 마구잡이로 섞은 것을 준다.

 

이를 통해 원본을 알아내야 하는데,

 

인접한 묶음들은 2개의 숫자가 동일하다는 것을 알 수 있다.

 

그리고 처음과 끝에 등장하는 숫자 하나는 단 한번만 등장한다는 특징이 있으므로, 이를 이용해서 하나하나 연결시켜서

 

찾아나가면 된다.

 

구현이 좀 귀찮았던 문제이다.

 

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
#define endl '\n'
int arr[100005][4];
vector<int> pos[100005];
 
vector<int> tail, subtail;
int find_val(int a, int b, int no) {
	for (int i = 0; i < pos[a].size(); i++) {
		for (int j = 0; j < pos[b].size(); j++) {
			if (pos[a][i] == pos[b][j]) {
				int idx = pos[a][i];
				int candid = arr[idx][3] - a - b;
				if (candid != no) {
					return candid;
				}
			}
		}
	}
	assert(false);
	return -1;
}
int find_pos(int a, int b) {
	for (int i = 0; i < pos[a].size(); i++) {
		for (int j = 0; j < pos[b].size(); j++) {
			if (pos[a][i] == pos[b][j]) {
				return pos[a][i];
			}
		}
	}
	assert(false);
	return -1;
}
int main() {
	int n;
	cin >> n;
	for (int i = 1; i <= n - 2; i++) {
		int a, b, c;
		cin >> a >> b >> c;
		arr[i][0] = a;
		arr[i][1] = b;
		arr[i][2] = c;
		arr[i][3] = a + b + c; //summation
		pos[a].push_back(i);
		pos[b].push_back(i);
		pos[c].push_back(i);
	}
	for (int i = 1; i <= n; i++) {
		if (pos[i].size() == 1) tail.push_back(i);
		else if (pos[i].size() == 2) subtail.push_back(i);
	}
 
	vector<int> ans;
	int no = tail[0];
	ans.push_back(no);
	vector<int> rest;
	for (int i = 0; i < 3; i++) {
		int val = arr[pos[no][0]][i];
		if (val == tail[0]) continue;
		rest.push_back(val);
	}
	int prev;
	if (pos[rest[0]].size() == 2) {
		ans.push_back(rest[0]);
		ans.push_back(rest[1]);
		prev = rest[0];
	}
	else {
		ans.push_back(rest[1]);
		ans.push_back(rest[0]);
		prev = rest[1];
	}
	while(ans.size() < n) {
		//int position = find_pos(prev, ans.back());
		//int next = arr[position][3] - prev - ans.back();
		int next = find_val(prev, ans.back(), no);
		no = prev;
		prev = ans.back();
		ans.push_back(next);
	}
	for (auto v : ans) {
		cout << v << ' ';
	}
	cout << endl;
	return 0;
}

 

D번 Feeding Chickens

https://codeforces.com/contest/1255/problem/D

 

Problem - D - Codeforces

 

codeforces.com

 

이것도 구현형 문제이다. 닭들이 Rice가 포함된 셀을 가장 비슷하게 가져가도록 만들면 된다.

 

전체 Rice 수를 R, 닭의 수를 K라고 할 때 //(floor(R/K)//)를 각자 주고, //(R - floor(R/K)*K//)만큼의 닭에게는 +1만큼 더 지급한다고 치면 된다.

 

그리고 땅 분할은 맨 위 row부터 지그재그로 가로로 훑고 내려오는 식으로 할당하면 된다.

 

첫줄을 왼쪽에서 오른쪽으로 훑고, 두번째 줄은 오른쪽에서 왼쪽으로 훑고, 그담에 다시 왼쪽에서 오른쪽

이런식으로 훑으면서 내려가면 인접한 땅을 할당하되 중복 할당 되지 않도록 할 수 있다.

 

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
#define endl '\n'
vector<char> chick;
vector<int> needs;
string field[105];
int row_rices[105];
void solve() {
	int total_rices = 0;
	int r, c, k;
	cin >> r >> c >> k;
	memset(row_rices, 0, sizeof(row_rices));
	needs.clear();
 
	for (int i = 0; i < r; i++) {
		cin >> field[i];
		for (char c : field[i]) {
			if (c == 'R') row_rices[i]++;
		}
		total_rices += row_rices[i];
	}
 
	int each = total_rices / k;
	int rest = total_rices - each * k;
	for (int i = 0; i < rest; i++) {
		needs.push_back(each + 1);
	}
	for (int i = rest; i < k; i++) {
		needs.push_back(each);
	}
	int x, y, dir;
	x = y = 0;
	dir = +1;
	for (int i = 0; i < k; i++) {
		int need = needs[i];
		char ch = chick[i];
		int got = 0;
		while (got < need || i+1 == k) {
			if (y == -1) {
				dir = +1;
				y = 0;
				x++;
			}
			else if (y == c) {
				dir = -1;
				y = c - 1;
				x++;
			}
			if (x == r) break;
 
			if (field[x][y] == 'R') {
				got++;
			}
			field[x][y] = ch;
			y += dir;
		}
	}
	for (int i = 0; i < r; i++) {
		cout << field[i] << endl;
	}
	return;
}
int main() {
	for (char c = '0'; c <= '9'; c++) chick.push_back(c);
	for (char c = 'a'; c <= 'z'; c++) chick.push_back(c);
	for (char c = 'A'; c <= 'Z'; c++) chick.push_back(c);
	int tc;
	cin >> tc;
	while (tc--) solve();
 
	return 0;
}

 

E번부터는 풀지를 못했고 이해도 좀 덜 했는데, Editorial을 보면서 공부좀 해 보아야 겠다.

 

 

Editorial

https://codeforces.com/blog/entry/71594

 

Codeforces Round #601 Editorial - Codeforces

 

codeforces.com

 

https://www.acmicpc.net/problem/16563


백준 16563번 어려운 소인수 분해 문제이다.


2018년 서강대학교 교내 프로그래밍 경시대회 Master등급, 4학기 이하 학생만 참여하는 대회 문제라길래


한번 재미로 문제를 풀어봤다가 빤쓰런각 ㅠㅠ



문제를 보고, 에라토스테네스의 채를 이용해서 소수를 다 구한 뒤, 소수들 리스트로 소인수 분해를 하면 되겠다 생각했었다.



근데 이 문제에서 소인수 분해하는 수의 개수가 꽤 많다는 점이, 내가 에라토스테네스의 채를 제대로 이해하지 못하고 있다는 것을 알게 해 주었다 ㅠ


문제 분석


말 그대로 소인수 분해를 하면 된다. 다만 소인수 분해를 하는 횟수와, 수의 크기가 꽤 되기 때문에, 소수들을 일일이 하나씩 구하다가는 TLE가 나기 십상이다.


500만이라는 수 보다 작은 소수들을 빠르게 한번 다 구해버린 뒤 (전처리 과정), 소인수 분해를 차차착 해주면 되는데


이정도 범위는 배열로 메모리를 잡을 수 있으므로, 에라토스테네스의 채를 이용하면 좋다.


https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%97%90%EB%9D%BC%ED%86%A0%EC%8A%A4%ED%85%8C%EB%84%A4%EC%8A%A4%EC%9D%98_%EC%B2%B4



내가 조금 잘못 알고 있던 개념

사실 완전히 잘못 알고 있던 것은 아니고, 에라토스테네스의 채에서 어느정도 스킵하고 지나가야 하는 부분도, 잘 못 믿고 더블체크를 하는 과정이 항상 있었다.

이 과정에서 조금 비효율적이었지만, 크게 상관은 없는 그런.. 상황이었다.

에라토스테네스의 채는 알려진 소수를 하나 알게 되면, 그 소수의 배수들을 모조리 없애버리는 소거식으로 한 뒤, 남은 수들은 소수라고 보는 방식이다.

N=500만, 인 상황에서 N보다 작은 모든 소수를 구해야 하는 상황이다.

기존에 내가 잘못 알고 있던 부분은 2부터 시작해서 채에 걸러지지 않은 녀석들이 소수가 맞는지 2부터 sqrt(n)까지의 수로 다시 나누어서 확인하고 있었는데, 이 부분 때문에 TLE가 많이 났다.

2부터 이미 채에 걸러지지 않았다면, 그냥 소수가 맞다고 보면 된다.


왜 그런가 하면..

//(N//)이하의 소수를 다 구한다고 하면, //(\sqrt{N}//)이하의 소수의 배수들을 다 소거했을 때, //([\sqrt{N}, N]//) 범위에 있는 걸러지지 않은 모든 수는 소수가 맞다.

왜 그런가 하면 귀류법으로 증명이 가능하다.

만약 //([\sqrt{N}, N]//)사이에 걸러지지 않았지만, 소수가 아닌 합성수가 존재한다고 가정해 보자.

이 수를 K라고 하겠다.

이 수는 합성수이므로 //(K=p*q//)로 인수분해가 가능할 것이다. //(p, q//)는 소수 일 수도 있고 아닐 수도 있다.

어쨋든 이 사실로 인하여, //(min(p, q) <= \sqrt{N}//)라는 사실이 성립한다. 그렇다는 것은 //(p//)나 //(q//)중 하나의 수는

소수의 배수들을 소거할 때 무조건 한번은 출연을 했다는 것이다. 

//(p//)나 //(q//)중 작은 수가 합성수라면, 이미 그 보다 작은 소수의 배수로서 등장을 했을 것이고, 소수라고 하더라도

모든 소수가 다 걸러졌기 때문에 걸려졌을 것이다.

그러므로, 해당 범위 //([\sqrt{N}, N]//)에는 합성수가 남아있을 수 없다.

뭐 이런 결론이 된다.

" //(\sqrt{N}//)이하의 소수의 배수들을 다 소거했을 때," 이 사실이 참이라면 성립하게 된다.

이런식으로 Inductive step이 성립하게 되었으니, 수학적 귀납법으로도 확장이 가능할 것으로 보인다.

뭐 그래서 맞을 것이다. 

맞겟지 아마 증명이?

틀린 부분이 있다면 얼마든지 지적, 조언 등 환영합니다.

그래서 제곱근까지의 소수로만 확장시켜도 그 위도 다 소수가 남아있는게 맞다고 합니다.




그리고 소수를 찾아서 그 배수들을 소거할 때, 만약 소수 //(p//)를 찾았다면 다음 첫 소거 아이템은 //(p^2//)부터 시작해도 된다고 한다.

이미 그 이전 것들은 즉, //(p, p*2, p*3, ... , p*(p-1)//)는 다 소거가 되었다고 볼 수 있다. 오른쪽에 붙는 //([1, p-1]//)에 해당하는 수 들은

소수이면 이미 다 체크되었고, 합성수라면 또 어느 소수의 배수로 다 체크되었기 때문에 다 걸려있다 이말입니다. ㅠ

하 이 부분을 제대로 짚고 공부하지 않아서 이렇게 빵꾸가 나버린 논리 ㅠ



고로 구현한 코드는..


그런점을 이용하면 소수를 쉽게 구할 수 있다.

그리고 채를 bool 배열로만 잡았었는데, int로 잡아서 다음과 같게도 구현이 가능하더라..

int배열에 들어가는 값은, int arr[i]라 하면 i가 갖는 가장 작은 소인수 값이 해당 배열에 들어가게 하면 쉽~게 소인수 분해를 하도록 만들 수 있다더라 ㅠ


#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define endl '\n'
typedef long long ll;
typedef pair<int, int> pii;

int min_factor[5000005];
void solve(int n) {
	while (n > 1) {
		printf("%d ", min_factor[n]);
		n /= min_factor[n];
	}
	putchar('\n');
}
int main() {
	min_factor[0] = min_factor[1] = -1;
	for (int i = 2; i <= 5000000; i++) {
		min_factor[i] = i;
	}

	for (int v = 2; v * v <= 5000000; v++) {
		if (min_factor[v] == v) { //v가 소수라면
			for (int k = v * v; k <= 5000000; k += v) {
				if (min_factor[k] == k)
					min_factor[k] = v;
			}
		}
	}
	
	int n;
	scanf("%d", &n);
	while (n--) {
		int v;
		scanf("%d", &v);
		solve(v);
	}
	return 0;
}

하하 반성합시다~

하나라도 제대로 이해하면서 공부해야 합니다~ ㅠㅠ


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